Muerte y niño

Autores/as

  • Estelina Souto do Nascimento MG, Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre Quotidiano em Saúde
  • Antônia Matilde Maciel Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Enfermagem
  • Virgínia Mascarenhas Nascimento Teixeira
  • Rosane Geralda do Nascimento Universidade Católica de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.35699/reme.v3i1.50994

Palabras clave:

Muerte, Actitude Frente a la Muerte, Relaciones Padres-Hijo, Conducta Infantil

Resumen

La muerte de una niña nos llevó a reflexionar sobre nuestras experiencias con niños y con la muerte. Los colegas de clase de la niña, espontáneamente, se organizaron e hicieron una manifestación de pesar durante el velatorio y el sepultamiento, empero no tuviesen el apoyo de la mayoría de los padres. Parece que es corriente, entre adultos, el comportamiento de negar la existencia de la muerte para los niños. ¿ cómo, en el cotidiano ellos viven con la muerte? ¿ cuál es el significado de la muerte para ellos? Teniendo en vista esas interrogaciones formulamos el objetivo del presente trabajo: comprender el significado de la muerte para los niños en edad escolar que vivieron la pérdida de un compañero. El discurso de ellos, en primer enfoque nos pareció de matiz estrictamente religioso. Después de varias lecturas, nuevas interpretaciones fueron posibles, descubriendose otros significados inherentes a la existencia humana.

Publicado

1999-12-01

Número

Sección

Artigo Original

Cómo citar

1.
Muerte y niño. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 1999 Dec. 1 [cited 2025 Oct. 9];3(1). Available from: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50994

Artículos similares

1-10 de 88

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a