Extensión universitaria: opinión de estudiantes del campus salud de una institución pública de la región metropolitana de Recife-PE

Autores/as

  • Estela Maria Leite Meirelles Monteiro Universidade de Pernambuco, Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças ; UPE, Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem ; UEPB
  • Camila Lima Brady Universidade de Pernambuco, Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças ; Grupo de Estudos e Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar em Saúde e Enfermagem
  • Waldemar Brandão Neto Universidade de Pernambuco, Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças ; Grupo de Estudos e Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar em Saúde e Enfermagem
  • Roberta Biondi Nery de Freitas Universidade de Pernambuco, Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças ; Grupo de Estudos e Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar em Saúde e Enfermagem
  • Marta Úrsula Barbosa de Moraes Universidade de Pernambuco, Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças ; Grupo de Estudos e Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar em Saúde e Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.35699/reme.v13i3.50525

Palabras clave:

Relaciones Comunidad-Intituición, Universidades, Estudiantes de Ciencias de la Salud, Comunidades Vulnerables

Resumen

Este estudio tiene como objetivo identificar la opinión de los universitarios de una institución pública del campo de la salud de la región metropolitana de Recife-PE sobre los Proyectos de Extensión. Se trata de una investigación de enfoque cualitativo realizada con los estudiantes del ciclo básico y profesional de los cursos del área de salud que participaron o no de Proyectos de Extensión. La entrevista se realizó siguiendo un guión y las declaraciones se registraron aplicando la técnica de grabación. El análisis de los datos se llevó a cabo según la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo (DSC´s). En los discursos de los estudiantes con experiencia o no en los Proyectos de Extensión se observó que entienden cuánto contribuyen estas actividades para su formación. En las declaraciones de los alumnos de los cursos de extensión se hizo hincapié en la necesidad de una postura crítica, de su rol político y de su responsabilidad social, preparados para actuar de modo creativo e innovador. Entienden que la comunidad en que actúan es protagonista de su propia historia de vida y que, como ciudadanos, tienen deberes y derechos que deben estar garantizados en el seno de la sociedad.

Publicado

2009-09-01

Número

Sección

Investigación

Cómo citar

1.
Extensión universitaria: opinión de estudiantes del campus salud de una institución pública de la región metropolitana de Recife-PE. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2009 Sep. 1 [cited 2025 Apr. 25];13(3). Available from: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50525

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