Extensión universitaria: opinión de estudiantes del campus salud de una institución pública de la región metropolitana de Recife-PE
DOI:
https://doi.org/10.35699/reme.v13i3.50525Palabras clave:
Relaciones Comunidad-Intituición, Universidades, Estudiantes de Ciencias de la Salud, Comunidades VulnerablesResumen
Este estudio tiene como objetivo identificar la opinión de los universitarios de una institución pública del campo de la salud de la región metropolitana de Recife-PE sobre los Proyectos de Extensión. Se trata de una investigación de enfoque cualitativo realizada con los estudiantes del ciclo básico y profesional de los cursos del área de salud que participaron o no de Proyectos de Extensión. La entrevista se realizó siguiendo un guión y las declaraciones se registraron aplicando la técnica de grabación. El análisis de los datos se llevó a cabo según la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo (DSC´s). En los discursos de los estudiantes con experiencia o no en los Proyectos de Extensión se observó que entienden cuánto contribuyen estas actividades para su formación. En las declaraciones de los alumnos de los cursos de extensión se hizo hincapié en la necesidad de una postura crítica, de su rol político y de su responsabilidad social, preparados para actuar de modo creativo e innovador. Entienden que la comunidad en que actúan es protagonista de su propia historia de vida y que, como ciudadanos, tienen deberes y derechos que deben estar garantizados en el seno de la sociedad.Descargas
Publicado
2009-09-01
Número
Sección
Investigación
Cómo citar
1.
Extensión universitaria: opinión de estudiantes del campus salud de una institución pública de la región metropolitana de Recife-PE. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2009 Sep. 1 [cited 2025 Apr. 25];13(3). Available from: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50525