Donación de sangre: conocimiento, práctica y actitud de los estudiantes de enfermería de una institución del interior de Ceará
DOI:
https://doi.org/10.35699/reme.v17i2.50238Palabras clave:
Donadores de Sangre, Conocimiento, Estudantes de EnfermeríaResumen
Este estudio tuvo como objetivo investigar el conocimiento, la práctica y la actitud de los estudiantes de enfermería en el proceso de donación de sangre. Se trata de un estudio transversal, con enfoque cuantitativo, realizado en una institución privada de educación superior ubicada en el municipio de Quixadá - Ceará. Los participantes fueron 232 estudiantes de pregrado de enfermería. La recogida de datos tuvo lugar en 2011 a través de un cuestionario. El análisis estadístico se realizó mediante el programa Epilnfo. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la zona de influencia de la Universidad Católica Rainha do Sertão. La mayoría de los estudiantes era de mujeres (81,0%), la edad promedio era de 22,3 años; 36,2% estaban entre el 1er y el 3er semestre; un 65,5% conocían su tipo de sangre y 17,2% de los estudiantes eran donantes. Según mencionado, la razón principal para hacer la donación fue por voluntad propia (85%). En relación al conocimiento, en general, los resultados mostraron lagunas sobre varios aspectos del proceso de donación de sangre. Se observa la necesidad enfocar este tema en las instituciones de educación superior con miras a que los alumnos profundicen su conocimiento.Referencias
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