Práticas informacionais para a construção da cidadania: um estudo de caso sobre os atores sindicais da rede municipal de ensino de Belo Horizonte

Práticas informacionais para a construção da cidadania: um estudo de caso sobre os atores sindicais da rede municipal de ensino de Belo Horizonte. (2008). Perspectivas Em Ciência Da Informação, 9(2). https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23659