v. 20 n. 39 (2004): Edição 17

Publicado: 2004-05-29

Artigos

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João Barroso
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Famílias populares e escola pública: uma relação dissonante

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A escolarização da música: concepções e contradições

Nair Pires
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La dimension axiológica de la formación profesional universitária: um reto frente a la globalización neoliberal

Gerardo Ramos Serpa
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Francimar Martins Teixeira
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Christianni Cardoso Morais
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Palavra Aberta

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Roberto Leher
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Resenha

O avesso do modelo, bons professores e a psicanálise

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Looking for Spinoza. Joy, Sorrow, and the Feeling Brain

Jordelina Lage Martins Wykrota
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Lettre à tous ceux qui aiment lécolel

Bernardo Jefferson de Oliveira
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Editorial

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Educação em Revista
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