[1]
“Mobilizando gêneros discursivos, sequência didática e multiletramentos na pesquisa crítica de colaboração na Formação docente”, edur, vol. 39, nº 39, mar. 2023, Acessado: 6º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42173