Trabalho docente, profissionalização e identidade: contribuições para a constituição de um campo de estudo. Educação em Revista , [S. l.], v. 19, n. 37, 2023. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45093. Acesso em: 23 maio. 2025.