O ensino de ciências na pós-graduação em Educação: fazer docência com outras territorialidades e múltiplas pedagogias. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 14, p. 1–17, 2024. DOI: 10.35699/2237-5864.2024.48391. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/48391. Acesso em: 26 jun. 2025.