“Inclusão E O Ensino De Ciências E Biologia Para Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista: Análise Dos Trabalhos Publicados Nos Encontros Nacionais De Biologia E De Pesquisa Em Educação Em Ciências”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (outubro 14, 2022): e38851, 1–24. Acessado outubro 4, 2025. https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/38851.