“O Papel Dos Modelos Computacionais E Das Analogias Na Aprendizagem Do Processo De Interação Fármaco-Enzima No Ensino Fundamentado Em Modelagem”. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, vol. 20, nº u, agosto de 2020, p. 823-54, https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u823854.