A Prática de Docentes Universitários no Ensino de Botânica Para a Formação Inicial de Professores de Ciências da Natureza. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e46231, 1–26, 2024. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u126. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/46231. Acesso em: 25 abr. 2025.