“A Multirreferencialidade De Saberes Nos Atos De mediação Do Conhecimento: O Aporte Das Ciências Cognitivas à ação pedagógica Das Bibliote-Cas”. Perspectivas Em Ciência Da Informação, vol. 14, nº 2, julho de 2009, p. 187-03, https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23622.