“Portal Periódicos CAPES: estudo dos não- usuários docentes das IFES brasileiras” (2013) Perspectivas em Ciência da Informação, 18(1), p. 173–174. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22850 (Acessado: 4 outubro 2025).