“Trilhando Saberes geográficos: Contribuições Do Jogo ‘Trilha Serrolandense’ Para O Processo De Ensino E Aprendizagem Na EJA”. 2024. Revista Geografias 20 (1): 41-59. https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/geografias/article/view/46561.