“AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS GRUPOS TUTORIAIS: UMA ANÁLISE COM BASE NA IDONEIDADE DIDÁTICA EMOCIONAL”, edur, vol. 40, nº 40, set. 2024, Acessado: 26º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/48048