“UTILIZANDO A ANÁLISE DE CONTEÚDO NO DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO PARA O ENSINO SOBRE PLÁGIO ACADÊMICO”, edur, vol. 38, out. 2022, Acessado: 27º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/26761