“LEITURA COMO INTERAÇÃO DO LEITOR COM O TEXTO: : CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NOS CADERNOS DO PNAIC” (2023) Educação em Revista, 39(39). Disponível em: https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37704 (Acessado: 9 outubro 2025).