“CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS: O DESFIO DE PRESERVAR A AUTORIA E A IDENTIDADE DA E NA ESCRITA ACADÊMICA ”. 2023. Educação Em Revista 39 (39). https://periodicos-des.cecom.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41756.